事业单位联考ABCDE类区别

事业单位联考ABCDE类区别

　　基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为ABCDE五类。事业单位ABCDE类的不同主要体现在以下几个方面：

　　岗位性质与工作内容：

　　A类(综合管理类)：主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。工作内容涉及行政决策、组织协调、事务管理等，如单位的行政管理、政策制定与执行、综合事务协调等工作。

　　B类(社会科学专技类)：适用于事业单位人文社科类专业技术岗，包括经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译等岗位。工作内容侧重于运用社会科学专业知识进行研究、分析、创作、传播等，如经济领域的数据分析与研究、新闻的采访与报道、法律事务的处理等。

　　C类(自然科学专技类)：适用于事业单位自然科学类专业技术岗位，含工程、农技、统计、船舶、民航飞行等岗位。工作内容主要是自然科学领域的技术研发、应用与推广，如工程技术的设计与实施、农业技术的试验与推广、科学实验的操作与分析等。

　　D类(中小学教师类)：主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位，工作内容为教育教学工作，包括课程讲授、学生管理、教学研究与改革等，需要具备扎实的教育理论基础和教学实践能力。

　　E类(医疗卫生类)：适用于医疗卫生机构的专业技术岗位，含医师、药师、护士、技师五类。工作内容涉及医疗卫生领域的专业技术服务，如疾病诊断与治疗、药品调配与管理、护理服务、医学检验与检查等。

　　招聘专业：

　　A类：招聘专业主要有汉语言与文秘类、法律类、新闻传播类、治安学、治安管理、社会工作、老年服务、青少年服务、思想政治教育、安全工程、公共事业管理、行政管理、人力资源管理、专业不限岗位等。

　　B类：招聘专业主要有会计与审计类、汉语言文学、公共艺术、经济管理类、土地资源管理、市场营销、金融学、财务管理、法学、审计学、旅游管理、文物保护、历史学类、统计学、行政管理、财政税收类等专业。

　　C类：招聘专业主要有计算机科学与技术类、食品科学、化学、影视摄影与制作、土木工程、电气工程及其自动化、车辆工程、网络工程、地理信息科学、软件工程、测绘工程、地质工程、地球化学、地下水科学与工程、资源勘查工程、地质矿产勘查、区域地质调查及矿产普查、消防工程、交通运输、交通运输管理、桥梁与隧道工程、水利水电工程、农业水利工程、水利水电建筑工程、动物医学、动物科学、草业科学、森林资源类、风景园林、电力技术类等专业。

　　D类：主要是教育相关专业，如教育学、心理学、各学科师范类专业等。

　　E类：招聘专业为医学相关专业，如临床医学、中医学、药学、护理学、医学检验技术、医学影像学、公共卫生与预防医学等专业。

　　考试内容：

　　A类：《职业能力倾向测验(A类)》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;《综合应用能力(A类)》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

　　B类：《职业能力倾向测验(B类)》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;《综合应用能力(B类)》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

　　C类：《职业能力倾向测验(C类)》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;《综合应用能力(C类)》旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　D类：《职业能力倾向测验(D类)》主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分;《综合应用能力(D类)》旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。

　　E类：《职业能力倾向测验(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分;《综合应用能力(E类)》旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。

　　点此下载：事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（2025年版）

　　各位考生可以结合往年的招聘公告和职位表，判断自己需要进行哪一类笔试备考，从而进行针对性复习。