2020安徽省考行测练习之言语理解与表达：文章阅读(7.22)

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　　2020安徽省考行测练习之言语理解与表达：文章阅读(7.22)

　　在大学里讲美学，我不太会用到“竞争力”。美可能是一朵花，很难去想象如果我凝视这朵花，跟竞争力有什么关系。

　　我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。这个季节走过北京，如果地上有一朵落花，很可能一个北京的女孩子，也会把它拣起来闻。这是一个美的动作，它不是今天才发生的，八千年前的艺术品里就有。所以我在大学上美学课不谈竞争力，就谈这朵花。

　　那时，我在台湾中部的东海大学。校园很大，整个大度山都是它的校园，校园里到处都是花，每年四月开到满眼缭乱。教室的窗户打开，学生们根本不听我讲课。刚开始我有一点生气，可是我想，要讲美，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。所以我就做了一个决定：“你们既然没办法专心听课，我们就去外面。”他们全体欢呼，坐在花树底下：我问：为什么你觉得花美?有说形状美，有说色彩美，有说花有香味……

　　把这一切加起来，我们赫然发现：花是一种竞争力。它的美其实是一个计谋，用来招蜂引蝶，其背后其实是延续生命的旺盛愿望。植物学家告诉我，花的美是在上亿年的竞争中形成的，不美的都被淘汰了。为什么白色的花香味通常都特别浓郁，因为它没有色彩去招蜂引蝶，只能靠嗅觉。我们经常赞叹花香花美，“香”和“美”这些看起来可有可无的字，背后隐藏着生存的艰难。

　　后来我跟学生做一个实验，我们用布把眼睛蒙起来，用嗅觉判断哪是含笑，哪是百合，哪是栀子，哪是玉兰……这个练习告诉我们，具体描述某一株花“香”是没有意义的，每种花的香味都不一样，含笑带一点甜香，茉莉的香气淡远……美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。我问学植物的朋友：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说：“那它会被淘汰了，因为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。”所以我常常给美下一个定义：美是回来做自己。

　　1.1.对“花是一种竞争力”的理解，不符合短文原意的一项是( )。

　　A.白色的花不参与竞争

　　B.花在生长过程中必然经历激烈竞争

　　C.花经历了千百年的优胜劣汰

　　D.花需要吸引蜂蝶传授花粉

　　1.2.关于“美是回来做自己”，最符合短文原意的一项是( )。

　　A.人需要自我观照

　　B.美是生物生存的需要

　　C.一个美的动作可以跨越千年

　　D.凸显个性的需求

　　1.3.最符合本文主旨的是( )。

　　A.美是一种看不见的竞争力

　　B.美是对象化了的人的本质

　　C.美在心灵

　　D.美是天人合一

　　1.4.具体描述某一株花“香”是没有意义的，对这一说法理解错误的一项是( )。

　　A.每种花的香味都不一样，比较没有意义

　　B.每种花的香味都不一样，无法量化

　　C.每种花的香味都不一样，人的嗅觉难以具体判断

　　D.每种花的香味都不一样，各具特色

　　1.5.下列各项中，哪一项无法从文中看出( )。

　　A.作者十分重视美学教育

　　B.作者将美育与德育相结合

　　C.作者采用了情境教学的方法

　　D.作者将生命体验引入教学

　　人类掌握了冶炼技术，便出现了冷兵器战争。冷兵器是人的胳膊的延伸，杀伤敌人的能量是人的体能的直接转化，因而军队战斗力是比较低下的。人类发明了火药，战争进入到火器时代，杀伤敌人的主要能量形式是化学能，即火药产生的动能和炸药产生的爆炸能，这种能量是武器自身拥有的能量，其效能远大于人的体能，因而，构成的战斗力跃升到一个新的级次。工业革命，将战争带人了机械化战争时代，杀伤敌人的主要能量形式是机械能加化学能，它们使军队的机动力空前提高，冲击力和杀伤效能空前增大，出现了高速度、大范围、立体化的作战样式。因而，在这个时代，发生了给人类带来深重灾难的两次世界大战。人类在对原子结构及其运动规律的认识基础上，发明了核武器，核武器以其巨大的核爆炸能杀伤敌人，由于其威力无比，敌对双方都使用核武器的真正意义上的核战争没有来临，因为那将是敌对双方乃至整个人类的共同毁灭，自有核武器以来，人类一直笼罩在核威胁的阴影之中。

　　当前，由于以信息技术为核心的众多高新技术的迅猛发展，推动了新的军事技术革命，进而正在引发一场新的军事革命。许多高新技术被运用到武器系统中，武器杀伤敌人的能量形式变得复杂多样，包括动能、物质流能、信息能和化学能等，其中，信息能处于核心地位。对部队战斗力的评估，不能再简单地以军队规模、武器的类型、数量、性能指标来描述，必须充分考虑信息能这一动态的因素。

　　2.1.从低到高排列武器的杀伤力，排序正确的一项是( )。

　　A.冷兵器、火器、核武器、机械化武器

　　B.核武器、机械化武器、火器、冷兵器

　　C.冷兵器、火器、机械化武器、核武器

　　D.冷兵器、机械化武器、火器、核武器

　　2.2.下面符合文意的一项是( )。

　　A.冷兵器时代军队战斗力比火器时代军队战斗力高

　　B.火器时代杀伤敌人的能量是人的体能的直接转化

　　C.核武器战争没有胜利者

　　D.机械化战争时代杀伤敌人主要靠机械能

　　2.3.下面不符合文意的一项是( )。

　　A.当前战争中信息能处于核心地位

　　B.自有核武器以来，人类一直笼罩在核威胁的阴影之中

　　C.工业革命，将战争带入了机械化战争时代

　　D.人类发明了火药，战争进入到冷兵器时代

　　2.4.出现高速度、大范围、立体化的作战样式的时代是( )。

　　A.冷兵器时代

　　B.机械化时代

　　C.信息时代

　　D.核武器时代

　　2.5.在信息时代，武器杀伤敌人的能量是( )。

　　A.动能、物质流能、信息能和化学能等

　　B.由冷兵器直接转化的人的体能

　　C.机械能加化学能

　　D.火药产生的动能和炸药产生的爆炸能

　　ღ答案在下一页👇

　　

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